那么， IELTS变得更加接近，并且您艰苦实践，解决更多IELTS检查，读段落等等。 但是它是否是有效方法实践？
我可以与您分享的最佳的技巧是这： 当您检查您的答复对正确部分时，对那些的薪水特别留意您做错了。 永远将有机会以后祝贺自己您有的那些的。
当您逐个去在不宜问题，要了解您的答复为什么是错误的，从答复钥匙的答复为什么的尝试是正确的，和最重要-您为什么犯了那个错误。 不要记住它并且保证您再做它。
看见您进来的什么陷井，什么是您的“弱点”，什么样的任务您的是最坚硬的。 如果，例如，大多您的差错在“真实或错误或者没被测量的”任务-将您的答复仔细检查那里。 或者可以是您的问题是否是“配比的标题”任务？ 然后给予额外关注对那亲切问题。
每次IELTS阅读测试、学术问题或将军没有这种类任务。 许多学生告诉我(和我同意)这是一项非常混乱的任务。
为那些人不知道什么我谈论，我将解释-这项任务有一个声明，并且您的工作是说是它真实，错误或者没给在读书段落。
您“怎么攻击”它？ 首先学会规则：
例如：
“抽烟是危险的，并且可能导致癌症” - T， F， NG
1)，如果文本明显地说“抽烟是危险的并且导致癌症”比答复是T。
2)，如果文本说“研究没有表示证据，抽烟是危险的并且导致癌症”比答复是F。
3)，如果文本说“两个性别的研究包括的抽烟的人民年龄30到45 ″和没什么关于抽烟-您的答复是NG。
不要犯这些错误：
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让我举您例子：
原文是如此物： 在事务的起动期间， “大家应该做经营计划。 企业自然时常改变。 一应该更新根据变动的经营计划”。
问题是： `A经营计划需要为新的企业的仅被创造。
您怎么会标记此？ T， F或， NG ？
由mchisty评论- 2007年9月5日@ 1:06上午
这看起来象错误给我。 为什么： 俘获字“只” -文本说每新的事务需要计划，不仅新的事务需要计划。
由admin - 2007年9月6日评论@ 4:27上午