IELTS-Blog

Ο καλύτερος συνεργάτης μελέτης IELTS σας

Αναπροσαρμογή από τον ακαδημαϊκό IELTS διαγωνισμό, Αυστραλία

Για αυτήν την αναπροσαρμογή πρέπει να ευχαριστήσουμε Kamal; καλή εργασία, PAL!

Άκουσμα
Όλος θα μπορούσα να θυμηθώ είμαι

1) δύο σπουδαστές που ρωτούν τον καθηγητή τους για την αξιολόγηση - έπρεπε να συμπληρώσουμε τα κενά το είδος αξιολόγησης, απαίτηση μήκους, κριτήρια

2) ο σπουδαστής που ρωτά για ποιες πληροφορίες μπορούν αυτός να πάρουν αποτελεί την επιχείρηση στην τοποθέτηση εργασίας

Ανάγνωση
Σύγχυση!
1) πηγαίνετε ρόπαλα
2) για τον κροκόδειλο
3) για το πείραμα που περπατούν στα διαφορετικά χαλιά και κάποια εφεύρεση αποκαλούμενη «στρογγυλευμένα παπούτσια πελμάτων»

Γράψιμο

Στόχος 1
Υπήρξαν δύο διαγράμματα ενός νησιού - πριν και μετά από: μια σύγκριση που απαιτείται

Στόχος 2
Κάτι σαν - εάν κατέβαλλε η κυβέρνηση τα δίδακτρα σειράς μαθημάτων στη μελέτη στο πανεπιστήμιο, συμφωνείτε ή διαφωνείτε.

Ομιλία

Συνέντευξη
Μελετάτε ή εργάζεστε;
Έχετε τους φίλους σε σας κατηγορία;
Το u θα επιθυμούσε να είναι φίλοι με τους μετά από σας να τελειώσει;
Πόσο συχνά πηγαίνετε (για τα ενδύματα)
Πόσο σημαντικό είναι το χρώμα όταν επιλέγουμε τα ενδύματα

Λίγη ομιλία
Αγαπημένο βιβλίο της παιδικής ηλικίας σας

Συζήτηση
Αυτό που είναι το σημαντικό της βιβλιοθήκης στην πόλη σας
Η επίδραση Διαδικτύου στις δεξιότητες ανάγνωσης και σύνταξης εγγράφου

 

IELTS-Blog στη γλώσσα σας

Translate to EnglishÜbersetzen Sie zum Deutsch/GermanПереведите к русскому/RussianΜεταφράστε στα ελληνικά/GreekVertaal aan het Nederlands/Dutchترجمة الى العربية/Arabic中文翻译/Chinese Traditional中文翻译/Chinese Simplified한국어에게 번역하십시오/Korean日本語に翻訳しなさい /JapaneseTraduza ao Português/PortugueseTraduca ad Italiano/ItalianTraduisez au Français/FrenchTraduzca al Español/Spanish

Latest Posts:

Subscribe:

Subscribe and never miss a thing!

Site Search

Login



Register
 
Πνευματικά δικαιώματα και αντίγραφο IELTS-Blog 2008 διατηρούνται όλα τα πνευματικά δικαιώματα