从学术IELTS检查,澳洲的更新

这次IELTS更新给您被带来Lucienne礼貌从澳洲的。

1)在报纸的一个广告从卖另外家具的某人。 妇女要求并且要求床、床垫、内阁等等的测量。
2)给在开放时间、可能性的学校或小组游览等等的博物馆或某事和某人信息。
3)给关于怎样的妇女信息别动队员处理一个自然公园。 问介入了有些桌,您必须填写造成缝隙。

读书

1)在水獭的水獭之间某些品种的文本,他们居住,区别,他们怎么防水他们的外套等等。
2),如果父母应该在学校介入他们的孩子,如此是活跃的在学校。 从各种各样的研究员的不同的观点。 文本争辩说,全部操作人民要求从父母介入的好结果,但是几乎不它的所有真正的证据。
3)任务在亚洲国家要求您投入与段的适当的标题在文本在事作为卫星科学。 比段有更多标题。 这一个使我大吃一惊,但是我显然地好了。

文字

任务1
4描述的线性图,忘记了怎么样

任务2
尝试关于怎样科学发展有对食物的质量的一个正面或消极作用,并且什么您的看法是对此。

讲话

一点讲话
告诉我某事关于您接受,送它的信,为什么是它重要对您。

讨论
是信件重要历史物质,并且,如果事为史学家将改变,人们主要现在使用电子邮件和其他数字通信手段。 (象: 那里做它所有是?)

从一般IELTS检查,澳洲的更新

这次更新成为了对我们的匿名澳大利亚朋友的可利用的感谢:

题目
1)室修理
2)艺术室
3)书
4)开采

读书

1)旅行的地点
2)局部服务
3)学生服务在学院
4)关于学院的介绍和历史
5)资源在新西兰

文字

任务1
您无法出席您的朋友的婚礼在英国。 在这封信件
-告诉她什么您考虑她的婚礼计划
-为不出席道歉
-建议未来会议的日期

任务2
在某些国家,人们从乡下现今移动住在城市,而在其他国家,人们从城市搬到乡下。 解释什么在您的国家发生,并且为什么? 什么是您的看法和选择?

讲话

-中等教育
-您喜爱的主题在您的高中
-您最近看见的广告
-您认为政府太多控制了广告
-您认为它应该是受控的
-多少您认为它应该是受控的

 

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