Ielts- Rapport, onderwerp: lijn grafiek van de lonengroei

U wordt geadviseerd om een maximum van 20 minuten aan deze taak te besteden.

De grafiek geeft hieronder informatie over lonen van Somecountry over een periode van tien jaar. Schrijf een rapport voor een universitaire privé-leraar die de getoonde informatie beschrijft.

U zou minstens 150 woorden moeten schrijven.

De grafiek van de de groeilijn van lonen

Linegraph beschrijft de groei van lonen in Somecountry van jaar 1993 aan jaar 2003.

De groei begint bij twee percenten in 1993, maar het blijft niet zeer daar long before het snel in 1994 verdubbelt. Verder op, blijft de percentages dalingen tot drie percenten in 1995, vast voor jaar, alvorens het begin om langzaam en einden omhoog net onder vier percenten in 1997. 1998 toe te nemen het beste jaar is waar de lonen bij zes percenten een hoogtepunt bereikten.

Nochtans, na 1998 daalt de lonen bijna elk jaar. Een slechts daarna jaar , daalt het percentage aan goed onder drie percenten, verblijven daar op ruwweg drie percenten tot 2000. In 2002 bereiken de lonen het laagste punt van enkel één percent de groei. Gelukkig neemt de groei in 2003 toe bij junst onder twee percenten.

Globaal, heeft het groeipercentage in lonen in Somecountry opvallende veranderingen door de tien jaar getoond.

Dit is een goed rapport. Het behandelt de taak, correct verdeeld in paragrafen en de woordenschat is enkel juist. Problemen: het heeft minder dan 150 woorden (146) en er zijn sommige grammaticale fouten. Veronderstellend de correcties gemaakt, kijkt als Band 7 werden.

Ielts- Rapport, onderwerp: Lijst van naar huis geschoolde studentenpercentages

U wordt geadviseerd om een maximum van 20 minuten aan deze taak te besteden.

De lijst beschrijft hieronder percentages naar huis geschoolde studenten in SomeCountry in 1999-2004. Schrijf een rapport voor een universitaire spreker die de getoonde informatie beschrijft.

U zou minstens 150 woorden moeten schrijven.

De lijst van Homeschooled

Deze lijst toont studenten in Somecountry in jaar 1999-2004 in percenages homeschooled.

De belangrijkste tendens is dat alle rangen met inbegrip van kleuterschool voor elk jaar groeit. De kleuterschool begon het hoogst bij 2.4 en beëindigde hoogst bij 2.9 percenten met een constante verhoging. Maar rangen 1-2 en rangen 5-6 tonen een weinig verschillende tendens, zowel begint bij 1.5 percenten in 1999 als daalt een weinig een klein beetje in 2000. Beiden langzaam verhoogd in 2002 en allebei het houden die cursus tot 2004 waar rangen 1-2 einden bij 2.1 percenten en sorteren 5-6 beëindigen bij 2.6 percenten.

Rangen 3-4 heeft de langzame maar regelmatige groei througt alle zes jaar. Het begint bij 1.6 percenten in 1999 en verhoogt 0.1 elk jaar behalve in 2003 wanneer het omhoog 0.2 percenten een hoogtepunt bereikt. Rangen 7-8 begint bij 1.6 percenten en blijft daar drie jaar tot het snel tot 2.2 en pieken bij 2.5 in 2004 toeneemt.

Globaal, heeft alle rangen met inbegrip van kleuterschool een stijging bij ruwweg minimum 1 percent en meer in 6 jaar gehad.

Dit is een goed rapport; hier is hoe u het kan beter maken: de coherentie vergt verbetering, die de logische verbinding tussen zinnen binnen een paragraaf en tussen paragrafen betekent. Gebruik meer verbindingswoorden (verder, echter, enz.).

De groeperingen u? gedaan ve is fijn, maar probeert om meer variaties te gebruiken beschrijvend die statistieken: gebruiks woorden zoals getallen, cijfers, percentages, enz. De grammatica en de spelling vergen wat extra aandacht.

 

Subscribe:

Subscribe and never miss a thing!
Get Help

Latest Posts:

Site Search

IELTS-Blog in uw taal

Translate to EnglishÜbersetzen Sie zum Deutsch/GermanПереведите к русскому/RussianΜεταφράστε στα ελληνικά/GreekVertaal aan het Nederlands/Dutchترجمة الى العربية/Arabic中文翻译/Chinese Traditional中文翻译/Chinese Simplified한국어에게 번역하십시오/Korean日本語に翻訳しなさい /JapaneseTraduza ao Português/PortugueseTraduca ad Italiano/ItalianTraduisez au Français/FrenchTraduzca al Español/Spanish

Login



Register
 
Auteursrecht en exemplaar; IELTS-Blog 2008 Alle voorgebe*houde rechten