從一般IELTS檢查,印度的更新

由于從印度的Chikur我可以給您這次更新,享用!

聽:

我记得-的唯一的事它是太快速的。 我必須打噴嚏和丟失2個答復!

讀書:

讀書有点儿堅韌的这次。 在一般訓練IELTS,
前20個問題通常是容易。 但是这次我發現了第一10
關於一個長的段落的問題。 实际上那個段落是
「回答」和我們应该匹配「問題」
对他們,因此它来说花费了很多时间。 另外二讀書段落
來了與問題真實,錯誤,沒給類型
并且我必須填补空白總結。

文字:

写任务1 :
給學院校長寫一封信,您上一堂天计算机课并且是不快樂的關於方式它被舉辦。 當然解釋類型,它再從未發生的什麼發生了,并且什麼可以做

写任务2 :
在許多國家,孩子胖和天天適合。 什麼是您的看法对此?

講話:

採訪
關於我的故鄉的問題,我请求描述它。

講話
描述從同一個家庭的2個人,他們的相似性。

討論
在家庭類型的趨向上的变化和關於長輩尊敬在我家和我的國家。

從學術IELTS檢查,阿根廷的更新

這難以置信的材料由希望保持匿名的IELTS候選人帶來。

聽:

1.與代表的电话「Mobility Company」。 一個人要求方向到他們的陳列室,并且做了關於他可能的產品的有些詢問
為他的父親得到或安裝,有微弱的後面。

2.在電話的記錄的消息,提供關於有些洞的旅游讯息在英國。 (在末端有相當長的电话号码,从採取檢查的15個人当中,我找不到對數字是肯定的他或她的人写道。
有許多數字,沒有重複,太快速。

3.女孩談話與學生顧問。 她询问科學,并且生物全時安置了大學生路線,如果那些兼職,或靈活; 如果有可利用任何的獎學金。

4.給關於白色禮拜式、礦物,是鋇的來源和他們的鎮主要自然资源的學生一次演講。

讀書:

1.算術類在日本
2. 關於對科学研究的刑罰學和愛好者貢獻
3. 關於在复活节岛的考古學。

文字:

写任务1 :
线性图: 車的生產1998-2002。 要求的相当数量几小时製造一輛車在四美國根據工廠: 日產,通用汽車公司,福特,克萊斯勒。

写任务2 :
某些人民認為有在去的好處私立中学。 其他认为私立中学可能有对整體上社會的消极作用。 什麼是您的看法? 根據您的知識或經驗辯解并且举例子。

講話:

採訪

  • 問候、名字和ID
  • 您是否住在村莊、鎮或者城市?
  • 它是否是居住的一個好的地方?
  • 為什麼您喜歡居住那裡?
  • 它是否是居住的合适场所為青年人?
  • 您喜歡花?
  • 花是否在您的國家有一個特殊意思?
  • 人们互相給花作为禮物?
  • 您是否知道任何其他語言?
  • 其他語言什麼您要不要學會?
  • 什麼您喜歡關於學會不同的語言?
  • 為什麼是这重要的?
  • 講話

    關於幫助某人的卡片。 (我肯定我看見了它某處,在網上或在一些書)

    討論

  • 您喜歡帮助人? 為什麼?
  • 您是否現在或以前認為人幫助?
  • 它是否是通常的在人们幫助其他的您的國家,陌生人?
  • 您的政府是否幫助可怜的需要的人或者人? 怎麼?
  • 在比它必須現在之前,提供您是否認為它必須提供更多幫助?
  •  

    在您的語言的IELTS博克

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