[إيلتس-بلوغ]

شكور إلى [شكور] من هند أنا يستطيع أعطيت أنت هذا تحديث, يستمتع!

يستمع:

الشيء وحيد أنا أتذكّر - كان هو أيضا سريعة. أنا اضطرّ عطست ويفتقد 2 جوابات!

قراءة:

قراءة كان لقمة متينة هذا وقت. في تدريب عامّة [إيلتس], ال
أولى 20 أسئلة عادة يتيح. غير أنّ هذا وقت أسّس أنا أولى 10
أسئلة حول ممر طويلة. واقعيّا أنّ كان ممر
"يجيب" وافترضت نحن كان أن تلاءم ال "أسئلة"
أخذ إلى هم, لذلك هو طويلا. اثنان كثير قراءة ممر
أتيت مع أسئلة من يصحّ, زائفة, لا يعطي نوع
وأنا اضطرّ ملأت فوق الثغور في الخلاصة.

كتابة:

كتابة مهمة 1:
كتبت حرف إلى كلية مسؤولة, حيث أنت حضرت واحدة يوم [كمبوتر كورس] ويكون تعيسة حول الطريق هو كان أوصلت. فسّرت النوع [أف كورس], ماذا حدث وماذا يستطيع كنت أتمّت أنّ هو أبدا يحدث ثانية

كتابة مهمة 2:
في كثير بلاد, يحصل أطفال سمينة وأقلّ يلائم يوم بيوم. ماذا يكون رأيك حول هو?

يتكلّم:

مقابلة
أسئلة حول مسقط الرأسي, سألت أنا كان أن يصف هو.

خطبة
وصفت 2 الناس من ال نفسه أسرة, تشابهاتهم.

نقاشة
تغير في اتّجاهات من الأسرة أنواع وحول إحترام الشيخات في أسرتي وبلدي.

أحضرت هذا مادة غيرمعقول كان ب [إيلتس] مرشح الذي تمنّى أن يبقى خفيّة.

يستمع:

1. دعوة [فون] مع ممثلة من "[موبيليتي] [كمبني]". رجل سأل اتّجاهات إلى صالت عرضهم, وجعل بعض تحقيقات حول المنتوجات هو استطاع
حصلت أو ركّبت لأبه, الذي تلقّى ظهر ضعيفة.

2. يسجّل رسالة على الهاتف, يعطي معلومة سياحيّة حول بعض كهوف في [غرت بريتين]. (At the end there’s a quite long phone number, out of 15 people taking the exam, I couldn’t find anyone who was sure about the numbers he/she had written.
There were too many numbers, no repetitions, too fast.

3. Girl talking to student adviser. She asked about Science and Biology oriented undergraduate courses, if those were part time, full time or flexible; if there were any scholarships available or not.

4. Students giving a lecture about white rite, a mineral, which is source of barium, and main natural resource of their town.

Reading:

1. Math classes in Japan
2. About penology and amateur contributions to scientific research
3. About archeology on Easter Island.

Writing:

Writing Task 1:
Line Graph: Production of vehicles 1998-2002. Amount of hours required to manufacture a vehicle in four US based factories: Nissan, General Motors, Ford, Chrysler.

Writing Task 2:
Some people think that there are benefits in going to private secondary schools. Others feel that private secondary school can have negative effect on the society as a whole. What is your opinion? Justify and give examples according to your knowledge or experience.

Speaking:

Interview

Speech

Card about helping someone. (I’m sure I’ve seen it somewhere, either online or in some book)

Discussion