Χάρι στους φίλους μας από το Βιετνάμ, μπορώ να σας δώσω αυτήν την αναπροσαρμογή από την πρόσφατη ακαδημαϊκή δοκιμή IELTS.
Γράψιμο:
Μέρος 1: Γραφική παράσταση γραμμών δύο, η οποία παρουσιάζει ποσοστά της απασχόλησης μεταξύ των ανδρών και των γυναικών στην Αγγλία από το 1993 ως το 2000.
Μέρος 2: Προκειμένου να μαθευτεί μια νέα γλώσσα καλά, πρέπει επίσης να γνωρίσετε να ξέρετε τον πολιτισμό και τον τρόπο ζωής. Μέχρι ποιό σημείο συμφωνείτε με αυτήν την ιδέα;
Ομιλία:
Ερωτήσεις συνέντευξης
Χαιρετώντας και παρουσιάστε ταυτότητα;
Σπουδαστής ή εργασία;
Πού μελετάτε;
Το συμπαθείτε; Με ποιο τρόπο;
Έχετε πολλούς φίλους; Πόσο περίπου κλείστε τους φίλους;
Τι κάνετε για να σας εκφράσετε `σχετικά με έναν καλό φίλο;
Ομιλία
Θέμα: Η αγαπημένη ιστορία σας ως παιδί
Συζήτηση
Πώς η ανωτέρω ιστορία έχει επιπτώσεις σε σας;
Διαφορές μεταξύ ενός προσώπου σε μια ιστορία/της ταινίας και σε μια πραγματική ζωή;
Ποιος είναι ο χαρακτήρας ενός δράστη/μιας ηθοποιού σε μια ταινία όπως την οποία άνθρωποι στη χώρα σας;
Τι θα μπορούσαν οι άνθρωποι να μελετήσουν μετά από να προσέξουν μια ταινία/να διαβάσουν ένα βιβλίο;
Όπως μπορεί να είχατε παρατηρήσει, υπάρχει μια νέα κατηγορία σε iELTS-Blog - πρόσφατοι διαγωνισμοί IELTS. Μπορείτε να βρείτε εκεί όλα οι σπουδαστές μου λέτε για τους διαγωνισμούς IELTS τους: θέματα, στόχοι, ιστορίες.
Αυτή η θέση είναι επίσης για πρόσφατο IELTS - ο φίλος μας Δ. Σελ. Hieu από το Βιετνάμ φέρνει μια αναπροσαρμογή από μια ακαδημαϊκή δοκιμή IELTS που πήρε το 29/7/06.
Άκουσμα:
Μέρος 1: Πλήρης πίνακας για τη διαδικασία Recyled.
Μέρος 2: Περίπου ημέρα προσανατολισμού.
Μέρος 3: Τρόφιμα για τα παιδιά.
Μέρος 4: Μια διάλεξη μια επιτυχή επιχείρηση που οργανώνεται για από μια γυναίκα στην Ινδία.
Ανάγνωση:
Πολύ, πολύ σκληρά.
Μέρος 1 & 3: πάρα πολύ σύνθετος για να περιγράψει.
Μέρος 2: Περίπου αλιεύοντας στην Αλάσκα (ηε).
Γράψιμο:
Μέρος 1: Ένα κανονικό ιστόγραμμα παρουσιάζει (και συγκρίνει) τον αριθμό απασχολημένων εργαζομένων σε 7 τομείς (εμπορικές συναλλαγές, τουρισμός, που κατασκευάζει….) στη Νέα Ζηλανδία στα ποσοστά μεταξύ 1990 και 2000.
Μέρος 2: Οι προηγούμενες εξελίξεις στην τεχνολογία είναι μεγαλύτερες από πρόσφατες; Συζητήστε. Δώστε τις ιδέες σας.
Ομιλία:
Αρκετές ερωτήσεις. Διαρκεσμένος για ακριβή 22 λ. (πάρα πολύ πολύ, έτσι δεν είναι;). Ναι, αυτός ισχύει. Phew….
Όνομα εξεταστών «s: Peter Braigtain (ή κάτι που ήχοι όπως αυτόν)
Ερωτήσεις συνέντευξης
Χαιρετώντας και παρουσιάστε ταυτότητα…
Σπουδαστής ή εργασία;
Πού μελετάτε;
Το συμπαθείτε; Με ποιο τρόπο;
Έχετε πολλούς φίλους; Πόσο περίπου κλείστε τους φίλους;
Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το χρόνο με τους φίλους σας;
Σύμφωνα με σας, πώς είναι καλός φίλος;
Χρόνος εξόδων με την οικογένεια;
Να φάει στο σπίτι ΕΝΑΝΤΙΟΝ της εξόδου για τα γεύματα.
Πλεονεκτήματα στο σπίτι.
Μάγειρες cWho στην οικογένειά σας;
Ομιλία
Θέμα: το όχημα ονείρου σας!!!
Συζήτηση
Επίδραση οχημάτων «s στην κοινωνία γενικά
Είναι οι αγγελίες αυτοκινήτων στη TV, ραδιόφωνο αποτελεσματικές;
Ιδιωτικό όχημα ΕΝΑΝΤΙΟΝ των δημόσιων συγκοινωνιών;
Πλεονεκτήματα των δημόσιων συγκοινωνιών; Αυτό που αγαπάτε το καλύτερο;
Μειονεκτήματα των δημόσιων συγκοινωνιών; Αυτό που αντιπαθείτε πιό πολύ;
Θα έπρεπε η κυβέρνηση να διαδραματίσει τον κύριο ρόλο στην ανάπτυξη των δημόσιων συγκοινωνιών; Πώς να το βελτιώσει;
Ταχυδρομημένος στους πρόσφατους διαγωνισμούς IELTS | Σχόλια άποψης (0) »