IELTS Versuch, Thema: Computer, die Lehrer ersetzen

Da Computer immer mehr in der Ausbildung benutzt werden, gibt es bald keine Rolle für Lehrer im Klassenzimmer.

Es hat unermessliche technische Fortschritte in den meisten Aspekten der Leute gegeben? s lebt, besonders im Feld der Ausbildung. Heutzutage beruhen eine zunehmenanzahl von Kursteilnehmern auf Computern für Forschung und ein vollkommenes Papier zu den Schulezwecken zu produzieren. Andere haben, sich die ursprüngliche Weise des Lernens zu verlassen entschieden und Wissen durch on-line-Schulen zu erhalten. Diese Änderungen im Lernprozeß haben ein spezielles Interesse betreffend die mögliche Abnahme von Bedeutung der Lehrer am Klassenzimmer geholt.

Einige Leute glauben der Rolle der Lehrer, die begonnen werden, um zu verblassen, weil Computer einigen Kursteilnehmern geholfen haben, in ihre Studien als im Vergleich zu einem ursprünglichen Klassenzimmer schneller weiterzukommen. Z.B. im gleichen Klassenzimmer, haben Kursteilnehmer die verschiedenen intellektuellen Kapazitäten, so würden einige an einem langsamen Fortschritt in ihren Studien wegen anderer gebunden? Unfähigkeit des Verständnisses. Auf diese Art konnten Pupillen in ihren Erwerb des Wissens weiterkommen an ihrem eigenen Schritt unter Verwendung der Computer, anstatt, von den Lehrern zu erlernen.

Jedoch ist die Anwesenheit eines Lehrers für Kursteilnehmer wesentlich, weil der menschliche Kontakt sie auf positive Arten beeinflußt. Erstens stellen Kursteilnehmer fest, dass sie nicht eine Maschine aber einen Menschen beschäftigen, der Aufmerksamkeit und Respekt verdient. Sie auch erlernen den Wert des Studierens in der Gruppe und respektieren andere Kursteilnehmer, die ihnen hilft, um ihre Sozialfähigkeiten zu verbessern.

Außerdem werden Lehrer im Lernprozeß angefordert, weil sie irgendeinen Kursteilnehmer bestätigen? s-Mängel und helfen ihnen, um ihre Probleme zu lösen, indem sie die gleiche Erklärung wiederholen, Extraübungen geben oder sogar einen privaten Tutor vorschlagen. Folglich können Kursteilnehmer eine größere Wahrscheinlichkeit haben, nicht in einem Thema auszufallen.

Als schlußfolgerung ist die Rolle für Lehrer im Lernprozeß noch sehr wichtig und sie fährt fort, zukünftig zu sein, weil keine Maschine die menschliche Interaktion und seine Konsequenzen ersetzen kann.

Dieses ist ein großer Versuch. Sieht wie Band 8 zu mir aus. Keine Verbesserungen sind, aufrechterhalten den guten Job notwendig!

IELTS Versuch, Thema: Reiche Länder sollten den Armen helfen

Verbesserungen in der Gesundheit, in der Ausbildung und im Handel sind für die Entwicklung der schlechteren Nationen wesentlich. Jedoch sollten die Regierungen der reicheren Nationen mehr Verantwortlichkeit für das Helfen der schlechteren Nationen in solchen Bereichen nehmen.

Heute? s-Welt ist in sich Entwickeln unterteilt worden und industrialisiertes countrieswhich der Hauptunterschied zwischen ihnen ist der Geldbetrag, den Regierungen in den wichtigen Sektoren wie Ausbildung, Gesundheit und Handel anwenden. Die meisten schlechteren Nationen werden in den Schulden resultierend aus ihren unausgeglichenen Finanzen begraben, die sich reflektieren in einer ausfallen Gesundheitspflege , in einem unstrukturierten Schulwesen und in einem schwachen zwischenstaatlichen Handel sind. Dieser Teufelskreis fährt unbestimmt, es sei denn wohlhabendere Nationen Interesse zeigen, an, die weltweiten ökonomischen Unterschiede herabzusetzen, sowie das Nehmen von mehr Verantwortlichkeit für die Unterstützung der unglücklichen Länder fort.

Die meisten afrikanischen Ländern leben in den sub-human Bedingungen wegen der extremen Armut, Umwälzung, Hunger, Krankheit, Arbeitslosigkeit, Mangel an Ausbildung und unerfahrene und verdorbene Verwaltungen. Die verheerenden Konsequenzen der Aids-Epidemie in jenen Ländern konnten verbessern, wenn die angesteckten Bevölkerungen freie Drogen empfangen, um die Krankheit zu steuern, haben Zugang zu den medizinischen Fachkräften und erhalten Informationen über, wie man seine Verbreitung verhindert. Aber dieses kann durch internationale Hilfenprogramme nur erzielt werden, in denen Führer der Welt? s-reichste Länder spenden Medizin und senden auch Doktoren und Krankenschwestern, um die in der Notwendigkeit zu behandeln und zu erziehen.

Außerdem beruhen die meisten armen Ländern auf dem Verkauf der Agrarerzeugnisse und des Rohstoffs zu den reichen Nationen und dem Kaufen der industrialisierten Produkte von ihnen mit dem Ergebnis eines sehr großen Finanzdefizits. Infolgedessen,
sie borgen einen bedeutenden Geldbetrag von der Welt-Bank aus, um zu versuchen, ihre defekten Wirtschaftssysteme zu verbessern, aber manchmal verschwindet das Geld ohne bedeutende Änderungen und sie können die Zinsen nicht sogar zahlen der Bank. Betreffend diese Ausgabe letztes Jahr entschied sich das G8, das von den Führern der acht reichsten Nationen enthalten wird, Milliarden Dollarwert der Schuld zu verzeihen verdankt durch die Welt? s-schlechtste Nationen. Zusätzlich entwickelten sie ausreichende Darlehensprogramme, um jene Länder finanziell zu unterstützen.

Als schlußfolgerung spielen Führer der Industrieländer eine unentbehrliche Rolle, wenn sie sich entwickelnde Nationen unterstützen, beschäftigen wesentliche Bereiche wie Gesundheit, Ausbildung und Handel. Auch ihr Hilfsmittel ist der Schlüssel zum Brechen des Teufelskreises, der Armut und Tod ergibt.

Dieses ist ein erstaunlicher Versuch, aussieht wie Band 8 zu mir, nichts, hier zu verbessern.

 

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